Proposta comercial · Site novo

A matrícula 2027
está no Instagram.
Não está no site.

Colégio O Mensageiro · colegiomensageiro.com.br
Caçapava/SP — Diagnóstico do site atual e proposta de reconstrução, entregue em 3 semanas.

6,7s
só para o servidor começar a responder
61
de 63 imagens sem descrição para o Google
0
menções a matrícula no site
Medição: 10 de setembro de 2026 · navegador Chrome, viewport de celular 375 × 812
Felipe Filatte · Jacareí/SP · Proposta válida até 10 de outubro de 2026

Sumário

Parte I

O diagnóstico

Tudo o que segue foi medido no site em funcionamento, em 10 de setembro de 2026. Nenhum número aqui é estimativa.

1. O problema, em três medidas

O Colégio O Mensageiro comunica bem — só que no canal errado. A campanha de matrículas de 2027 já está no ar no Instagram, com quase dois mil seguidores acompanhando. No site, que é o único canal que a escola controla de verdade, a palavra "matrícula" não aparece uma vez.

#MedidaO que significa para a escola
1A campanha "Matrículas 1º ano 2027 abertas" está publicada no Instagram. No site, a palavra "matrícula" não aparece nenhuma vez.
Verificado em 10/09/2026 · zero ocorrências de matrícul no texto da home
O trabalho de divulgação já está sendo feito. Ele só não chega a quem procura no Google — e quem procura no Google é justamente a família que ainda não conhece a escola.
2O servidor leva 6,7 segundos só para começar a responder. A página completa em 11,7 segundos.
responseStart 6.723 ms · loadEventEnd 11.656 ms · limite "bom" do Google: 2.500 ms
Antes de qualquer imagem começar a baixar, a família já esperou quase sete segundos olhando para uma tela branca. A maioria não espera.
33,7 MB, 143 requisições e 69 scripts para exibir uma página institucional. E 61 das 63 imagens sem descrição.
Medido no navegador em 10/09/2026
É peso acumulado por plugins ao longo dos anos, não por excesso de conteúdo. E, sem descrição, as fotos da escola não existem para o Google.
Primeira tela do site em 10/09/2026. A fachada, os 38 anos e a lista de diferenciais estão lá — mas não há chamada de matrícula, e o menu não tem uma página de matrículas.
Captura feita em 10/09/2026, navegador Chrome.

2. A prova — as 11 falhas verificadas

Tudo abaixo foi medido no navegador, com viewport de celular, em 10 de setembro de 2026. Cada linha é reproduzível.

#SeveridadeFalhaMedida
01CríticoA campanha de matrículas 2027 não existe no siteEstá publicada apenas no Instagram; zero ocorrências de matrícul no site
02CríticoO servidor leva 6,7 s só para começar a responderresponseStart 6.723 ms
03GraveA home leva 11,7 s para carregar no celularloadEventEnd 11.656 ms
04GravePeso e número de requisições da página3,7 MB · 143 requisições · 69 scripts
05GraveZero formulários de captaçãoNenhum elemento <form> na home
06Grave61 das 63 imagens sem texto alternativoO Google não sabe o que há em quase nenhuma foto do site
07GraveNenhuma ferramenta de medição instaladaSem Tag Manager, sem Analytics, sem pixel
08MédioDescrição do site é uma lista de palavras-chave empilhadas"Colégio O Mensageiro em Caçapava. Educação infantil em Caçapava. Ensino fundamental em Caçapava. Ensino dom bosco..."
09MédioDois endereços do site em circulaçãocolegioomensageiro.com.br redireciona para colegiomensageiro.com.br
10MédioAcervo mistura fotos de 2017 com as de 2025Pastas 2017/07, 2025/07 e 2025/09
11BaixoO texto que o Google exibe está datado de setembro de 2025Snippet marcado "12 de set. de 2025"

2 críticos · 5 graves · 3 médios · 1 baixos

2.1 O que já está certo e será preservado

Um diagnóstico que só lista defeitos não é diagnóstico, é discurso de venda. O que está bom no site atual não será jogado fora:

O caso do Mensageiro não é de escola parada — é de escola ativa com um site que não acompanha. Há campanha de matrícula acontecendo, fotos novas, público no Instagram e um H1 bem pensado. Falta o site fazer a parte dele: abrir rápido, pedir matrícula e registrar quem pediu.

2-B. O Google não vê o site. Ele lê o site.

Esta é a parte que quase nenhuma escola conhece, e é onde está metade do problema: o buscador não enxerga a página como uma pessoa enxerga. Ele lê o código por trás dela. Se a informação estiver dentro de uma imagem, para o Google ela simplesmente não existe.

2-B.1 O que o Google encontra quando lê a página

O que o Google procuraO que ele encontra hojeConsequência
Onde o site aparece
na busca pelo nome da escola
Em segundo lugar. O primeiro resultado é o Instagram da escolaO Instagram está fazendo o trabalho que o site deveria fazer — e o Instagram não é da escola, é da Meta
O que o Google mostra
as duas linhas cinzas do resultado
"O Colégio O Mensageiro é a melhor escolha que você pode fazer para a educação do seu filho! Aqui você vai encontrar uma equipe de profissionais ...", com a data 12 de set. de 2025Texto genérico e autoelogioso, e marcado com data do ano passado. Não diz série, segmento, bairro nem que há matrículas abertas
Descrição declaradaExiste, mas é uma lista de palavras-chave empilhadas: "Colégio O Mensageiro em Caçapava. Educação infantil em Caçapava. Ensino fundamental em Caçapava..."É uma técnica dos anos 2010 que hoje não ajuda no posicionamento e o Google descarta
Descrição das imagens61 das 63 imagens sem texto alternativoAs fotos da escola não aparecem na busca por imagens e não somam nada ao posicionamento
A palavra "matrícula"Zero ocorrências no siteQuem busca "matrícula colégio Caçapava" não encontra a escola por esse caminho — mesmo com as matrículas de 2027 abertas
O problema Busca por "colégio o mensageiro caçapava". O primeiro resultado é o Instagram, anunciando "MATRÍCULAS 1º ANO 2027 ABERTAS". O site da escola vem só em segundo, com um texto genérico datado de setembro de 2025.
Captura feita em 10/09/2026, busca em pt-BR.

2-B.4 Lado a lado com o concorrente da mesma cidade

O que o Google lêColégio O MensageiroColégio Cecília
Tempo de carregamento11,7 s3,2 s
Resposta do servidor6,7 smenos de 1 s
Peso da página3,7 MBleve
Campanha de matrícula no sitenão existeConcurso de Bolsas 2027 na primeira tela

Medições feitas nos dois sites em 10 de setembro de 2026, nas mesmas condições.

2-B.5 A camada invisível: o site não mede nada

Há uma segunda coisa que não aparece na tela e que decide se o dinheiro de marketing funciona ou é jogado fora: as ferramentas de medição — o Gerenciador de Tags, o Analytics e os pixels de anúncio. Elas ficam no código e servem para responder três perguntas:

FerramentaInstalada?Para que serve
Google Tag ManagerNãoCamada única de controle: liga e desliga medições sem mexer no site
Google Analytics 4NãoQuantas visitas, de onde vêm, quais páginas leem, onde desistem
Pixel do Meta (Instagram e Facebook)NãoSaber se quem veio do Instagram pediu matrícula, e reapresentar o anúncio a quem visitou
Google AdsNãoAtribuir matrícula a anúncio pago

O que isso significa na prática. Se a escola investir em anúncio hoje, o dinheiro sai da conta e nenhuma matrícula pode ser atribuída a ele. Não há como saber qual campanha funcionou, qual série atraiu mais interesse, nem reapresentar o anúncio para quem visitou o site e não fechou. É verba entrando num funil sem instrumento.

E aqui há uma vantagem real a ganhar. Verifiquei os sites das outras escolas particulares de Caçapava: nenhuma delas tem medição instalada. A primeira que instalar passa a decidir com número enquanto as outras decidem por impressão — e essa vantagem é de quem chegar primeiro.

3. O que isso custa em matrículas

A conta mais honesta é a que a própria direção pode fazer. Uma família que decide matricular gera receita por todo o tempo em que o aluno permanece:

CenárioReceita
Um aluno que permanece um ano letivo12 mensalidades
Um aluno que permanece um ciclo de cinco anos60 mensalidades
Custo deste projeto4 a 5 mensalidades

Um único aluno captado pelo site paga o projeto inteiro no primeiro ano — e ainda sobra.

A pergunta a fazer não é se o site novo se paga. É quantas famílias abriram colegiomensageiro.com.br nos últimos doze meses, esperaram e desistiram antes de conhecer a escola.

E essa é, hoje, uma pergunta sem resposta possível — porque não há nenhuma ferramenta de medição instalada no site.

3.1 O mercado está encolhendo

Segundo o Censo Escolar 2025 do INEP, as matrículas na rede privada de educação básica caíram 2,9% em 2025 — mais do que a rede pública, que caiu 2,1%. Não é um mercado em que se possa deixar o canal de captação parado.

E o canal é o celular: 99% dos brasileiros que usam internet acessam por telefone e 60% acessam exclusivamente por ele (CGI.br, TIC Domicílios 2024). Para a maioria das famílias de Caçapava, o site no celular não é uma versão do site — é o site.

4. Onde a escola está diante da concorrência

Caçapava tem cerca de vinte escolas privadas para 96.202 habitantes, dos quais 24.268 têm de 0 a 19 anos (Censo IBGE 2022). O que os concorrentes diretos mostram hoje no celular:

EscolaMatrícula no siteCaptação
Colégio CecíliaConcurso de Bolsas 2027 na primeira telaSite moderno, múltiplas chamadas de ação, WhatsApp
Jardim AlvoradaSem menção a anoFormulário e WhatsApp visíveis na página inicial
O MensageiroNenhuma — só no InstagramSem formulário. Só WhatsApp

Uma família pesquisa em média três instituições antes de decidir. A disputa se resolve antes da visita presencial — antes de a escola ter a chance de mostrar a estrutura e o corpo docente.

Fonte da média de três instituições: Google / Educa Insights, 2024. O estudo cobre o mercado educacional amplo, com peso do ensino superior — vale como indicador de comportamento de busca, não como dado específico de educação básica.

A escola já tem o que os concorrentes não têm. Um Instagram com campanha ativa e público engajado, 38 anos de história e sistema Dom Bosco. O que falta é o site converter esse trabalho em contato registrado — hoje ele apenas assiste.

Parte II

O site novo

Escopo fechado, prazo fechado, valor fechado. O site é da escola desde a entrega.

5. Antes e depois

O que muda concretamente na experiência de quem procura a escola no celular.

ItemHojeCom o site novo
MatrículaSó no Instagram. O site não mencionaPágina de campanha 2027 no site, com o mesmo anúncio que já roda nas redes
Resposta do servidor6,7 segundosCloudflare Pages — resposta imediata, sem mensalidade de hospedagem
Tempo de abertura11,7 segundosMeta de trabalho: abaixo de 2,5 segundos
Peso da página3,7 MB, 143 requisições, 69 scriptsEscrito à mão, sem plugins acumulados
FormulárioNenhumPergunta nome do aluno, segmento, série e turno
Fotos61 de 63 sem descrição para o GoogleTodas descritas, tratadas e leves
InstagramTrabalha sozinhoIntegrado ao site, com o Pixel medindo quem veio de lá e pediu matrícula
MediçãoNenhuma ferramenta instaladaTag Manager, Analytics e Pixel em contas da escola
O que o Google lêDescrição empilhada de palavras-chave, texto datado de 2025Título e descrição escritos para busca local, conteúdo do ano corrente

6. O site novo, página por página

Até 8 páginas institucionais, mais a de matrículas e a de agradecimento. Cada uma termina em uma ação.

PáginaO que ela fazTermina em
InícioA pergunta que já está no site — por que escolher o Mensageiro — respondida com os 38 anos, o sistema Dom Bosco e os diferenciaisBotão de matrícula e WhatsApp, sem rolagem
Educação InfantilProposta pedagógica, rotina, estrutura e adaptaçãoAgendar visita
Fundamental I e IIProposta por ciclo, sistema Dom Bosco, ensino bilíngue e musicalFormulário de matrícula
Nossa equipePágina que já existe, reorganizada com nomes, fotos e formaçãoAgendar visita
InfraestruturaAmbientes da escola, com as fotos tratadas, leves e descritasAgendar visita
ProjetosNossa Horta, ensino religioso ecumênico, telas interativas e lousa digital — hoje uma lista, viram páginas com foto e explicaçãoWhatsApp
ContatoEndereço, mapa, telefones, WhatsApp e horário, tudo tocável no celularWhatsApp
Matrículas 2027A campanha que já está no Instagram, agora no site: passo a passo, documentos, prazos e valoresFormulário qualificado
ObrigadoConfirma o envio e registra a conversãoWhatsApp para adiantar o atendimento

6.1 Credibilidade

Três elementos que o site não tem hoje e que pesam na decisão de uma família:

7. O que a secretaria passa a ter

O ganho não é estético. É operacional, e aparece no dia seguinte à publicação.

HojeDepois
Chega um contato sem contextoChega com nome do aluno, segmento, série e turno — a secretaria já sabe quem retornar primeiro e o que responder
A família manda mensagem sem dizer o que querO WhatsApp abre com a mensagem já escrita conforme a página: quem veio do Infantil chega dizendo que quer o Infantil
Não há como saber se o site trouxe alguémTodo contato registrado com a página de origem. No fim do mês dá para dizer quantos vieram do site
Não há base de contatosBase acumulada de interessados — quem não fechou este ano pode ser chamado no ano seguinte
Trocar a campanha de matrícula exige chamar alguémManual curto e treinamento de uma hora: a própria secretaria troca fotos e textos de campanha

8. Como eu construo

HTML e CSS escritos à mão, sem construtor visual e sem a camada de plugins. Leve por construção, não por otimização depois.

No Mensageiro o problema tem duas camadas. A primeira é a hospedagem: 6,7 segundos até a primeira resposta é tempo de servidor sobrecarregado, e a mudança para o Cloudflare Pages resolve isso sozinha. A segunda é o acúmulo: 69 scripts e 143 requisições para mostrar uma página institucional. Escrito à mão, o site carrega só o que usa.

Decisão técnicaPor quê
Sem construtor visualÉ o que gera o código pesado. Escrito à mão, o site carrega só o que usa
Celular primeiroO projeto nasce para a tela de 6 polegadas e cresce para o desktop, não o contrário
Imagens em formato modernoConvertidas e dimensionadas para o tamanho em que aparecem. Galeria carrega sob demanda
Dimensões declaradasFim do pulo de layout enquanto a página monta
Cloudflare PagesRede global e certificado incluídos, sem mensalidade de hospedagem para a escola
RedirecionamentosOs endereços atuais continuam funcionando — nada do que já está indexado no Google se perde
Tag Manager, Analytics e PixelA camada de medição que hoje não existe. Eventos de envio de formulário, clique em WhatsApp, clique em telefone e agendamento de visita — tudo em contas da escola
Título, descrição e H1 reaisReescritos para busca local, com dados estruturados de escola e mapa do site enviado ao Google

Correções herdadas incluídas: unificação dos dois endereços do site num só, descrição reescrita para busca local no lugar da lista de palavras-chave, textos alternativos nas 63 imagens, tratamento do acervo de 2017 misturado ao de 2025 e e-mail profissional no domínio da escola.

9. Cronograma — 3 semanas

SemanaEntrega
1Estrutura e primeira tela. Arquitetura das páginas, tratamento do acervo de imagens, e-mail profissional no domínio da escola e a home nova já publicada em endereço de teste, para a direção aprovar.
2Páginas internas e captação. Segmentos, infraestrutura, diferenciais e contato. Formulário de matrícula, WhatsApp, agendamento de visita e página de agradecimento.
3Medição, busca e publicação. Tag Manager, Analytics e Pixel, busca local, Google Meu Negócio, redirecionamentos, testes em celular real e troca do site no ar. Medição comparativa de antes e depois, entregue por escrito.
EncerramentoTreinamento. Uma hora com a secretaria sobre como atender os contatos que chegarem, mais manual curto de troca de fotos e textos de campanha.

Prazos contados a partir da liberação dos acessos técnicos. O ritmo depende de três coisas do lado da escola: acesso à hospedagem e ao domínio em até 2 dias úteis, um responsável único para aprovações e retorno em até 2 dias úteis a cada etapa submetida.

Dependências externas. O apontamento do domínio depende da propagação de DNS, que leva até 48 horas e não é controlada por nenhuma das partes. A indexação das páginas novas pelo Google leva de dias a semanas — é consequência do trabalho entregue, mas o tempo de resposta é do buscador.

10. O que não está incluído

Esta seção existe para evitar mal-entendidos e é tão importante quanto o escopo.

ItemObservação
Produção de fotos e vídeosO projeto usa o acervo existente da escola. Nova produção pode ser orçada à parte
Gestão de tráfego pagoGoogle Ads e Meta Ads não fazem parte deste escopo. Projeto separado
Sistema de Concurso de BolsasInscrição online, correção, consulta de resultado e boletim de desempenho. Projeto separado
CRM de matrículasFunil, histórico por família e relatório de conversão por canal. Projeto separado
Gestão de redes sociaisPublicação de posts e atendimento de comentários não fazem parte do escopo
Sistema acadêmico ou financeiroDiário de classe, notas, boletos e matrícula formal não estão contemplados
Redação de conteúdo novoDepoimentos, resultados e textos da equipe pedagógica são fornecidos pela escola. A estrutura para recebê-los está incluída

Ajustes após a entrega. Estão incluídos 90 dias de correções e ajustes de conteúdo sem custo e sem limite de chamados. Encerrada a garantia, páginas novas, módulos novos e demandas fora do escopo são orçados à parte, a R$ 200 por hora, sempre com estimativa e aprovação prévia.

11. Responsabilidades

PrestadorColégio O Mensageiro
Executar todas as entregas das Seções 6 e 8, no prazo da Seção 9Liberar acesso ao domínio e à hospedagem em até 2 dias úteis da assinatura
Entregar o código-fonte completo do siteIndicar um responsável único para aprovações
Configurar a hospedagem e o apontamento do domínioAprovar ou solicitar ajustes em até 2 dias úteis por etapa
Entregar a medição comparativa de antes e depoisFornecer conteúdo institucional: fotos da equipe, depoimentos e dados de resultados
Treinar a secretaria e entregar o manual de atualizaçãoManter a titularidade do domínio e das contas, como já é hoje
Prestar suporte em dias úteis, das 9h às 18h, com resposta em até 1 dia útil, durante os 90 dias de garantia

12. Condições comerciais

12.1 Propriedade

O site é da escola desde a entrega. Código-fonte, conteúdo, imagens e arquivos. A escola passa a poder hospedá-lo onde quiser, com quem quiser, sem depender do prestador. Não há licença de uso, não há aluguel de site e não há dependência técnica criada de propósito.

O domínio e as contas de e-mail, analytics e Google Meu Negócio ficam em nome do Colégio O Mensageiro, com o prestador atuando como administrador durante o projeto.

12.2 Dados

Todo dado gerado pelo site — contatos recebidos, formulários preenchidos, estatísticas de acesso — é propriedade exclusiva da escola, exportável a qualquer momento.

12.3 Garantia

Noventa dias a partir da publicação, cobrindo correções, ajustes de conteúdo e qualquer defeito de funcionamento. Sem custo e sem limite de chamados.

12.4 Confidencialidade

O prestador compromete-se a manter sigilo sobre dados de alunos, responsáveis e informações comerciais da escola, observando a Lei 13.709/2018 (LGPD), inclusive quanto ao tratamento reforçado de dados de crianças e adolescentes.

12.5 Rescisão

Qualquer das partes pode encerrar o contrato mediante aviso de 30 dias. Encerrado antes da publicação, é devido o valor proporcional às etapas já entregues e aprovadas, e o material produzido até ali é transferido à escola.

13. Investimento

Tudo o que está descrito nas Seções 6, 7 e 8 — as páginas, o formulário de matrícula, o WhatsApp, a medição, a busca local, as correções herdadas, a publicação e o treinamento — está incluído em um valor único. Não há cobrança por página, por hora nem por ajuste durante a garantia.

Site novo · escopo completo · 3 semanas

R$ 3.000
valor único · R$ 2.500 à vista · sem mensalidade obrigatória
Forma de pagamentoCondição
À vistaR$ 2.500 na assinatura — desconto de R$ 500
Em duas parcelasR$ 500 na assinatura e R$ 2.500 na publicação do site

13.1 Incluído sem custo adicional

13.2 Acompanhamento mensal — opcional

Depois dos 90 dias de garantia, a escola pode contratar acompanhamento contínuo: troca da campanha a cada ciclo de matrícula, atualização de fotos e textos, monitoramento e relatório mensal dos contatos recebidos pelo site.

Valor: R$ 400 por mês, sem fidelidade. Não contratar não afeta o site em nada — ele continua no ar, funcionando e sob controle da escola.

14. Próximos passos

  1. Reunião de alinhamento — 30 minutos para revisar este documento e ajustar o que for necessário.
  2. Assinatura — início imediato.
  3. Liberação de acessos — domínio e hospedagem.
  4. Semana 1 — home nova publicada em endereço de teste, para aprovação da direção.

O item 4 não é promessa otimista: é o prazo real de trabalho. A direção vê a primeira tela corrigida antes de a segunda parcela vencer.

Sobre a janela de tempo. As famílias decidem a escola do ano seguinte entre setembro e janeiro. Um site publicado em outubro trabalha a campanha inteira de 2027. Publicado em fevereiro, perde o ciclo — e o próximo só volta daqui a um ano.

Proposta válida até 10 de outubro de 2026.
Jacareí/SP, 10 de setembro de 2026

Felipe FilatteCNPJ 66.062.933/0001-11
(11) 99788-4567
professorfilatte@gmail.com
Colégio O MensageiroRepresentante legal
Fontes e referências
INEP — Censo Escolar 2025
CGI.br / Cetic.br — TIC Domicílios 2024
IBGE — Caçapava, Cidades e Estados
Google Search Central — Core Web Vitals
Site avaliado: colegiomensageiro.com.br · medições em navegador Chrome, viewport 375 × 812, 10 de setembro de 2026. Amostra única — reproduzível em pagespeed.web.dev.